MIMAMUSICA. The importance of music learning for children

IT

Mimamusica è un gioco di carte collaborativo per bambini, che si pone l’obiettivo di permettere ai giocatori di fare esperienza della musica divertendosi. Il progetto nasce dalla necessità di sottolineare l’importanza e il valore dell’educazione musicale a partire dall’infanzia, focalizzandosi principalmente sugli anni delle scuole elementari (dai sei ai dieci anni), e sul valore del gioco in quanto strumento primario di esperienza. A partire da questi presupposti il progetto mira a supportare l’idea secondo cui l’educazione musicale deve essere accessibile a tutti, focalizzandosi sull’esperienza e sul divertimento, più che sulla performance. I punti cardine del progetto sono, infatti, la collaborazione, il suonare insieme e l’importanza dell’ascolto. Questi tre aspetti concorrono poi all’obiettivo di apprendimento di alcuni elementi musicali (come ritmo, melodia, altezze, dinamiche e velocità). Le carte funzionano quindi come input per dare vita a ritmi suonati con le mani, le gambe, il petto o melodie cantate pianissimo o fortissimo, con sillabe semplici o inventate, che solo gli ascoltatori più attenti riusciranno a riconoscere. Inoltre, il gioco, articolato in tre mazzi di carte (suono, ascolto e pentagramma) dà la possibilità di variare strumenti e melodie, di cambiare modalità di gioco, aumentandone la difficoltà e diventando quindi uno strumento versatile da usare sia dentro che fuori dalla scuola. Mimamusica permette di esplorare le possibilità della musica, imparando che suonare insieme e ascoltare può e deve essere, soprattutto, divertimento.

DE

Mimamusica ist ein kollaboratives Kartenspiel für Kinder, das es den Spielern ermöglichen soll, Musik zu erleben und dabei Spaß zu haben. Das Projekt entstand aus dem Bedürfnis heraus, die Bedeutung und den Wert der Musikerziehung von kleinauf zu betonen, wobei der Schwerpunkt auf den Grundschuljahren (von sechs bis zehn Jahren alt) liegt, sowie den Wert des Spiels als primäres Erfahrungsinstrument. Auf der Grundlage dieser Annahmen will das Projekt die Idee unterstützen, dass Musikerziehung für alle zugänglich sein sollte, wobei der Schwerpunkt eher auf Erfahrung und Spaß als auf Leistung liegt. Die Eckpfeiler des Projekts sind in der Tat die Zusammenarbeit, das gemeinsame Spielen und die Bedeutung des Zuhörens. Diese drei Aspekte tragen dazu bei, bestimmte musikalische Elemente (wie Rhythmus, Melodie, Tonhöhen, Dynamik und Geschwindigkeit) zu erlernen. Die Karten dienen also als Input, um Rhythmen, die mit den Händen, den Beinen oder der Brust gespielt werden, oder Melodien, die im Pianissimo oder Fortissimo gesungen werden, mit fremden oder erfundenen Silben, die nur die aufmerksamsten Zuhörer erkennen können, zum Leben zu erwecken. Darüber hinaus bietet das Spiel, das aus drei Kartenpaketen (Klang, Hören und Pentagramm) besteht, die Möglichkeit, Instrumente und Melodien zu variieren, den Spielmodus zu ändern, den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen und so zu einem vielseitigen Werkzeug zu werden, das sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schule eingesetzt werden kann. Mimamusica ermöglicht es, die Möglichkeiten der Musik zu erkunden und zu lernen, dass gemeinsames Spielen und Zuhören vor allem Spaß machen kann und soll.

EN

Mimamusica is a collaborative card game for children, which has the aim to enable players to experience music in a fun way. The project stems from the need to emphasize the importance and value of music education starting from childhood, mainly focusing on the years of elementary school (six to ten years old), and the value of play as a primary tool for experience. Based on these assumptions, the project aims to support the idea that music education should be accessible to all, focusing on experience and fun rather than performance. The cornerstones of the project are, in fact, collaboration, playing together and the importance of listening. These three aspects then contribute to the goal of learning certain musical elements (such as rhythm, melody, pitches, dynamics and speed). The cards work indeed as input to bring to life rhythms played with the hands, legs, and chest, or melodies sung pianissimo or fortissimo, with simple or invented syllables that only the most attentive listeners will be able to recognize. In addition, the game, articulated in three decks of cards (sound, listening and score) gives the possibility of varying instruments and melodies, changing game modes, increasing the difficulty and thus becoming a versatile tool to be used both in and out of school. Mimamusica allows you to explore the possibilities of music, learning that playing together and listening can and should be, above all, fun.